Полнотекстовые документы
Методические рекомендации «Научно-исследовательская практика» предназначены для аспирантов по направлению подготовки: 35.06.01 Сельское хозяйство, направленность (профиль) подготовки: Общее земледелие, растениеводство.
В монографии представлены теоретические и экспериментальные материалы по изучению эффективности разных по скороспелости сортов льна-долгунца, видов макро- и микро удобрений, применения различных гербицидов, их баковых смесей на изменение урожайности и повышения качества льнопродукции. Приводится экономическая оценка применения минеральных удобрений и гербицидов на различных сортах льна-долгунца.
На основании проведенных исследований рекомендованы производству агротехнологии, при которых можно получать льнопродукцию хорошего качествами.
Монография посвящена решению ряда проблем при производстве качественного льна-долгунца. Научное издание предназначено для специалистов АПК, научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов.
В учебном пособии основные темы посвящены рассмотрению научных и практических основ земледелия, обеспечивающих введение и освоение зональных систем земледелия, направленных на увеличение урожайности полевых культур и улучшения их качества. В адаптивном земледелии регулирование почвенно-климатических и агрохимических условий роста и развития растений является основой для разработки ресурсосберегающих технологий.
Учебное пособие «Общее земледелие, растениеводство» (курс лекций) рекомендовано для аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Общее земледелие, растениеводство.
Ториков, В. Е. Общее земледелие, растениеводство (лабораторно-практические занятия, задания для самостоятельной работы, семинаров и коллоквиумов): учебно-методическое пособие для аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Общее земледелие, растениеводство / В. Е. Ториков, О. В. Мельникова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 79 с.
В учебно-методическом пособии представлены задания для лабораторно-практических занятий с аспирантами и задания для самостоятельной работы. Основные темы пособия посвящены рассмотрению вопросов организации опытного дела в интенсивном земледелии и методов исследований в агрономии. Изложены научно-теоретические и практические основы устойчивого земледелия, направленные на изучение агрофизических свойств почвы и разработку способов их регулирования, методов изучения сорных растений в агрофитоценозах. Даны задания по разработке системы обработки почвы под основные с.-х. культуры.
Учебно-методическое пособие «Общее земледелие, растениеводство» (практические занятия и задания для самостоятельной работы) рекомендовано для аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Общее земледелие, растениеводство.
Суделовская, А. В. Учебно-методические указания для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине ОП.05 Микробиология, санитария и гигиена для студентов, обучающихся по специальности 35.02.05 Агрономия / А. В. Суделовская. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 78 с.
Учебно-методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования и предназначены для самостоятельного изучения дисциплины и проведения практических занятий по темам курса, позволяют получить теоретические знания и выработать необходимые практические навыки.
Сборник материалов конференции содержит результаты научных исследований молодых ученых, аспирантов, магистров и студентов Брянского ГАУ и других вузов Брянской области.
Цель – привлечение студентов к научной деятельности, формирование навыков выполнения научно-исследовательских работ, развитие инициативы в учебе и будущей деятельности в условиях рыночной экономики.
Романеева, В. В. Методические указания по организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный (немецкий) язык / В. В. Романеева. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 48 с.
Данные методические указания предназначены для организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный (немецкий) язык факультета СПО Брянского ГАУ.
Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине: «Детали машин и основы конструирования, САПР», направления подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» профилей «Технические системы в агробизнесе», «Технологическое оборудование для хранения и переработки с/х продукции» и «Технический сервис в АПК».
Потапов, С. В. Теория трактора и автомобиля: методические указания для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриат 35.03.06 – «Агроинженерия» 23.03.02 – «Наземные транспортно-технологические комплексы» / С. В. Потапов, А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 64 с.
Методические указания предназначены для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Тракторы и автомобили» для студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06 – «Агроинженерия» и 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института. Целью методических указаний является овладение методиками расчета тракторов, автомобилей и автотракторных ДВС.
Потапов, С. В. Тракторы и автомобили. Ч. III. Испытания и оценка функциональных свойств тракторов и автомобилей: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриат 35.03.06 – «Агроинженерия» 23.03.02 – «Наземные транспортно-технологические комплексы» / С. В. Потапов, А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 39 с.
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06 – «Агроинженерия» и 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Тракторы и автомобили». Целью методических указаний является изучение методик испытаний и оценки функциональных свойств тракторов и автомобилей.
Потапов, С. В. Тракторы и автомобили. Ч. II. Испытания и регулировки дизельной топливной аппаратуры и испытания автотракторных ДВС: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриат 35.03.06 – «Агроинженерия» 23.03.02 – «Наземные транспортно-технологические комплексы» / С. В. Потапов, А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 39 с.
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06 – «Агроинженерия» и 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Тракторы и автомобили». Целью методических указаний является изучение испытаний и регулировок топливной дизельной аппаратуры и испытаний автотракторных двигателей.
Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния, при изучении дисциплины «Кормление домашних животных».
В методических рекомендациях представлен тематический план самостоятельной работы студентов по изучаемой дисциплине, список рекомендуемой литературы, порядок и методика выполнения самостоятельной работы по изучению теоретического материала, практических заданий, подготовке рефератов. Представлен перечень экзаменационных вопросов и критерии оценки студентов на экзамене.
В результате изучения дисциплины реализуются следующие компетенции: ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-5, ПК-1, ПК-10, ПК-11.
Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 Ветеринария, при изучении дисциплины «Кормление домашних животных».
В методических рекомендациях представлен тематический план самостоятельной работы студентов по изучаемой дисциплине, список рекомендуемой литературы, порядок и методика выполнения самостоятельной работы по изучению теоретического материала, практических заданий, подготовке рефератов. Представлен перечень экзаменационных вопросов и критерии оценки студентов на экзамене.
В результате изучения дисциплины реализуются следующие компетенции: ПК-1, ПК-6.
Рабочая тетрадь «Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции» предназначена для обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания, изучающих ПМ.03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции и разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта.
Данное учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания, изучающих дисциплину Национальная кухня и имеет своей целью помочь и облегчить изучение дисциплины.
Никитин, В. В. Практикум по реологии / В. В. Никитин. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 108 с.
Методическое пособие предназначено для практической и самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 19.03.03 Продукты питания животного происхождения.
Методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки: 19.03.03 Продукты питания животного происхождения.
Нуриев Г.Г. Методическое пособие для самостоятельной работы по дисциплине «Кормление животных с основами кормопроизводства» для студентов 2-3 курсов направления подготовки бакалавриата 36.03.02 Зоотехния / Нуриев Г.Г. Подольников В.Е. Шепелев С.И. – Брянск: Издательство Брянского ГАУ, 2018. - 56 с.
В методическом пособии даны рекомендации по кормлению высокопродуктивных молочных коров по фазам производственного цикла: раздой, середина лактации, завершение лактации, сухостойный период. Приведены нормы кормления коров в зависимости от их живой массы и суточных удоев. Даны химический состав и питательность основных кормов и их минеральный состав.
В результате освоения дисциплины реализуются компетенции: ОПК-1; ОПК-4; ОПК-5; ПК-1; ПК-10; ПК-11.
О.А. Швецова, Шеламкова Н.Ю. Менеджмент: Учебно-практическое пособие (с элементами дидактического материала) для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит очной и заочной форм обучения./ Н.Ю. Шеламкова. – Брянск: Издательство Брянская СХА, 2014. – 31 с.
Ульянова Н.Д. Создание презентаций с использованием программы Microsoft PowerPoint. Учебно-методическое пособие.- Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016.- 27 с.