Полнотекстовые документы
Мельникова О.В. Методическое пособие для прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности студентами, обучающимися по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции / О.В. Мельникова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ. - 2016. – 18 с.
В методическом пособии представлены основные составляющие звенья учебной практики, отражены ее цели и задачи, компетентностные требования к обучающимся.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности у студентов, обучающихся по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, состоит из трех основных разделов: «Ботаника», «Плодоводство», «Производство продукции растениеводства».
За период прохождения учебной практики студент должен закрепить практически полученные теоретические знания в ВУЗе.
В методическом пособии представлены основные составляющие звенья технологической практики, отражены ее цели и задачи, компетентностные требования к обучающимся.
Технологическая практика обучающихся по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, состоит из основных пяти разделов: «Технологическая», «Механизация технологических процессов в растениеводстве», «Защита растений от вредных организмов», «Технология хранения и переработки продукции растениеводства», «Овощеводство».
За период прохождения практики студент должен практически закрепить полученные теоретические знания в ВУЗе.
Мельникова О.В. Методическое пособие для прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентами, обучающимися по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции. / О.В. Мельникова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2016. – 28 с.
В методическом пособии представлены основные составляющие звенья практики студентов, отражены ее цели и задачи.Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентов, обучающихся по направлению подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», состоит из двух частей: «Производство продукции растениеводства» и «Переработка сельскохозяйственной продукции». За период прохождения практики студент должен закрепить практически полученные теоретические знания.
Содержание учебно-методических пособие позволяет студентам ознакомится с вопросами молниезащиты зданий и сооружений, краткими сведениями о молнии, её поражающих факторах. Даются краткие сведения о классификации зданий и сооружений по устройству молниезащиты, а также расчет зон защиты стержневых и тросовых молниеотводов.
Учебно-методическое пособие содержит общие вопросы метрологии стандартизации и сертификации, и задачи для выполнения практических занятий с решениями. По направлениям подготовки 13.03.02- Электроэнергетика и электротехника и 35.03.06 Агроинженерия (уровень бакалавриат), утверждённое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 декабря 2015 г. № 1431.
Содержание учебно-методических пособие позволяет студентам ознакомится с вопросами молниезащиты зданий и сооружений, краткими сведениями о молнии, её поражающих факторах. Даются краткие сведения о классификации зданий и сооружений по устройству молниезащиты, а также расчет зон защиты стержневых и тросовых молниеотводов.
Учебное пособие «Экономико-математические методы и модели в землеустройстве» для студентов по направлению подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» бакалавров очной и заочной формы обучения высшего образования подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины. Приведены необходимые теоретические сведения, а также математические методы, дающие возможность на основе математического моделирования решать задачи принятия наилучших (оптимальных) решений. Материал учебного пособия направлен на формирование у студентов знаний основных методов принятия оптимальных решений для применения их к решению задач, возникающих в профессиональной деятельности.
Суделовская, А.В. Учебно-методические указания для практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине Химия для студентов, обучающихся по специальностям: 35.02.05 Агрономия, 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 20.02.04 Пожарная безопасность / А.В. Суделовская. Брянск: Издательство Брянского ГАУ. 44 с.
Учебно-методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 35.02.05 Агрономия, 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 20.02.04 Пожарная безопасность и предназначены для самостоятельного изучения дисциплины и проведения практических занятий по темам курса, позволяют получить теоретические знания и выработать необходимые практические навыки.
Учебно-методическое пособие «Основы опытного дела» содержит материал, необходимый для выполнения заданий на практических занятиях. В пособии даны основные понятия и термины, изложены основы агрономических исследований, описаны методики планирования, закладки и проведения полевых опытов, приведены примеры статистической обработки результатов исследований.
Монография предназначена для специалистов в области различных транспортно-технологических процессов и средств их реализации.
Монография будет полезной также и студентам всех форм обучения: по специальности направлениям подготовки: 190109 "Наземные транспортно-технологические средства" (квалификация "специалист"); 190100 "Наземные транспортно-технологические комплексы" (квалификация "бакалавр"); 280700 "Техносферная безопасность" профиль "Безопасность технологических процессов и производств" (квалификация "бакалавр").
Даны фрагменты истории развития и представлены основные положения о трении и обеспечении устойчивости к износу трущихся поверхностей деталей машин. Рассмотрены номенклатура, эксплуатационные характеристики и показатели качества топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей, влияющие на технико-экономические показатели машин.
Экологическая безопасность рассматривается на основе действующей и современной нормативной базы. Описываются общие основы, уровни и принципы реализации экологической безопасности. Характеризуются загрязняющие вещества и потенциально опасные объекты, оказывающие негативное воздействие на окружающую среду, некоторые виды экологического районирования территорий, порядок оценки жизненного цикла продукта. Излагаются способы обеспечения экологической безопасности и требования при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, вопросы зеленого строительства и девелопмента при инфраструктурном воздействии на растительные экосистемы. В системе контроля экологической безопасности описываются вопросы стратификации территорий, мониторинга окружающей среды и воздействующих негативных факторов, организации государственного и общественного контроля. Рассматриваются понятия биосферной совместимости и наилучших доступных технологий, средства и методы управления в сфере обеспечения экологической безопасности. Приводятся виды ответственности за нарушение законодательства, вопросы формирования экологической культуры и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Учебное пособие предназначено для использования в учебном процессе и специалистами различных отраслей экономики.
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность», для магистрантов очной и заочной форм обучения. Методические указания содержат: цель и задачи выпускной квалификационной работы, структуру и правила ее оформления методические указания по выполнению разделов.
Пожарная безопасность и пирогенный мониторинг при использовании лесов рассматривается на основании действующей и современной нормативной базы. Описываются различные виды использования лесов и лесных пожаров. Даются критерии определения пожаров различного вида и интенсивности, особенности повреждения ими лесных экосистем. Излагаются положения пожарной безопасности в лесах и предупреждения лесных пожаров, описываются мероприятия противопожарного обустройства лесов. Приводятся иллюстрации, назначение и технические характеристики различных видов средств предупреждения и тушения лесных пожаров. Излагается порядок организации мониторинга пожарной опасности в лесах и лесных пожаров, состояния лесов после пожаров в целях своевременного и экономически обоснованного их использования. Рассматриваются требования пожарной безопасности в лесах, приводятся мероприятия, выполняемые по противопожарному обустройству и требования к ним при различных видах использования лесных экосистем. Излагается порядок тушения лесных пожаров, организация руководства и межведомственного взаимодействия при выполнении этих работ. Описывается использование управляемого огня в лесу. Приводятся методические указания по выполнению курсовой работы, термины и определения лесной пирологии. Предназначены для использования в учебном процессе и специалистами лесного хозяйства.
Учебное пособие составлено с использованием новой нормативной базы по вопросам охраны лесов от пожаров. Излагаются современные представления о природе лесных пожаров, их воздействии на лесные экосистемы, горении в лесу и лесных горючих материалах. Рассматриваются условия и факторы возникновения и распространения лесных пожаров, лесопожарного районирования. Вопросам пожарной безопасности по видам использования лесов и тушению пожаров различного вида и интенсивности уделено большое внимание. Анализируются классические и современные методы мониторинга пожарной опасности в лесах и лесных пожаром. Изложены понятия о чрезвычайных ситуациях применительно к лесам, условия возникновения и правила введения в лесу чрезвычайных ситуаций, возникших вследствие лесных пожаров. Приводятся материалы о влиянии лесных пожаров на различные структурные составляющие лесных экосистем и основную их часть древостой. Излагаются метод мониторинга состояния лесов, поврежденных огнем и порядок учета лесных пожаров. Рассматриваются вопросы динамики лесов после пожаров и восстановления растительности на гарях. Излагаются требования техники безопасности при тушении лесных пожаров.
Предназначено для использования в учебном процессе и специалистами лесного хозяйства.
Таблиц – 14, рисунков – 30, библиография – 37.
Это оригинальная работа, в которой приведены современные понятия лесной экосистемы, ее эмерджентности, состояния лесов, лимитрофных лесных экосистем и эколого-лесоресурсного районирования. Изложены методы, установлены и приведены нормативные критерии и параметры инновационного районирования лесов по степени модификации состояния, эколого-лесоресурсного, урабанизационного и рекреационного. Изучено современное состояние хвойных лесов и дубрав. Проанализированы современные методы и особенности систематических обследований лесов и их стратификации, предложен метод комплексных лесоучетных работ. Изучены экологические, экономические и социальные аспекты организации хозяйства. Разработан инновационный метод организации хозяйства на основе состояния лесов и система специальных видов рубок в лимитрофных естественных сосновых лесах Бузулукского бора. Для научных работников, специалистов лесного хозяйства.