Сегодня: 25.11.2024

Главная / Структурные подразделения / Научная библиотека / Полнотекстовые документы / Учебно - методические материалы


Кундик, Т. М. Методическое пособие к практическим занятиям по ОП.12 Сельскохозяйственная радиология Специальность: 35.02.05 Агрономия / Т. М. Кундик. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 99 с.

Методическое пособие к практическим занятиям по дисциплине «Сельскохозяйственная радиология» - дает студентам теоретические знания и практические навыки, необходимые для выполнения в будущем задач, стоящих перед сельским хозяйством по контролю за радиоактивной загрязнённостью среды, сельскохозяйственной продукцией, по обеспечению населения экологически безопасной продукцией, организации ведения животноводства и растениеводства на загрязнённой радионуклидами местности. 

Гринь, М. Г. Налоговый учет: учебно-методическое пособие для студентов по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / М. Г. Гринь. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 68 с.

Василенков, В. Ф. Организация строительных работ: методические указания для практических занятий студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 20.03.02 Природообустройство и водопользование; 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Василенков, В. Ф. Организация строительных работ: методические указания для практических занятий студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 20.03.02 Природообустройство и водопользование; 21.03.02 Землеустройство и кадастры / В. Ф. Василенков, С. В. Василенков, Е. В. Байдакова. – Брянск: Брянский ГАУ, 2018. – 29 с.
Составители: В.Ф. Василенков доктор технических наук, профессор кафедры природообустройства и водопользования, С.В. Василенков, доктор технических наук, доцент кафедры природообустройства и водопользования; Е.В. Байдакова, кандидат технических наук, доцент, зав. кафедрой природообустройства и водопользования.
Даны методические рекомендации по курсу «Организация строительных работ», для практических занятий студентов очной и заочной форм обучения по направлениям: 20.03.02 природообустройство и водопользование и 21.03.02 землеустройство и кадастры.

Агроэкологические аспекты устойчивого развития АПК: материалы XV Международной научной конференции. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 906 с.

Сборник материалов конференции содержит результаты научных исследований ученых, аспирантов, магистров и студентов Брянского ГАУ, других вузов и научно-исследовательских институтов Российской Федерации, Украины и Республики Беларусь. В изложенных материалах рассматриваются вопросы селекционного и технологического обеспечения сельскохозяйственного производства, его экологической безопасности, проблемы повышения плодородия почв, рационального использования удобрений, реабилитации загрязненных радионуклидами территорий, ресурсо- и энергосберегающие технологии, перспективные направления развития химии, биотехнологии и физиологии растений.

Сазонова И.Д. Учебно-методическое пособие для проведения учебной практики

Сазонова И.Д. Учебно-методическое пособие для проведения учебной практики основной профессиональной образовательной программы высшего образования-программы бакалавриата очной и заочной форм обучения для направления подготовки 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профиль Технология производства и переработки продукции / И.Д. Сазонова, Н. В. Милехина, Ф. Ф. Сазонов. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ. – 2018. - 92 с. 
Учебно-методическое пособие позволит студентам на практике закрепить и расширить теоретические знания по изучению элементов технологии производства зерновых и зернобобовых культур, однолетних, многолетних и кормовых культур; по морфологии и систематике растений, освоить методику сбора, сушки и гербаризации растений, методику работы с определителями растений, приобрести и закрепить навыки по морфологическому описанию растений, сформировать знания об основных видах растений местной культурной и дикой флоры, фитоценозах леса, луга, болота, поля; сформировать и закрепить знания по биологическим основам и технологии выращивания плодовых и ягодных культур, закладки плодовых насаждений и производству плодов и ягод; приобрести практические навыки по правильному и качественному выполнению рабочих операций, связанных с обрезкой плодовых деревьев и кустарников, окулировкой и прививкой черенком, способам размножения и закладкой питомников плодовых растений.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает самостоятельные исследования в полевых условиях, сбор необходимого материала,  анализ полученных результатов. 
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: зерновые и зернобобовые культуры, однолетние и многолетние травы, кормовые культуры, плодовые и ягодные культуры, растения местной культурной и дикой флоры.

Кубышкина А.В. Математическое моделирование. Учебно-методическое пособие. – Брянск: БГАУ, 2016

Медведева, С. А. Технический английский язык для аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов направления подготовки 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень магистратуры): учебное пособие

Медведева, С. А. Технический английский язык для аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов направления подготовки 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень магистратуры): учебное пособие / С. А. Медведева, Л. Н. Голуб. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 60 с.
Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 13.04.02, изучающих дисциплину «Технический английский язык». Основной целью пособия является приобретение коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной информационной и творческой деятельности в различных сферах и ситуациях делового партнерства, совместной производственной и научной работы.

Медведева, С. А. Деловой английский язык для аудиторых занятий и самостоятельной работы студентов направления подготовки 20.04.02 Природообустройство и водопользование (уровень магистратуры)»: учебное пособие

Медведева, С. А. Деловой английский язык для аудиторых занятий и самостоятельной работы студентов направления подготовки 20.04.02 Природообустройство и водопользование (уровень магистратуры)»: учебное пособие / С. А. Медведева, Л. Н. Голуб. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 81 с.
Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 20.04.02, изучающих дисциплину «Деловой английский язык». Основной целью учебного пособия является приобретение коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной информационной и творческой деятельности в различных сферах и ситуациях делового партнерства, совместной производственной и научной работы.

Шепелев С.И., Лемеш Е.А. Скотоводство. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния» – Брянск. Изд-во Брянского ГАУ, 2017. - 38 с.
Шепелев С.И., Лемеш Е.А. Скотоводство. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки  36.03.02 – «Зоотехния» – Брянск. Изд-во Брянского ГАУ, 2017. -   38 с.

Шепелев С.И. Технология переработки продуктов скотоводства: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 56 с.
Шепелев С.И. Технология переработки продуктов скотоводства: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  56 с.

Шепелев С.И. Прикладные компьютерные программы в селекции и кормлении: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 39 с.
Шепелев С.И. Прикладные компьютерные программы в селекции и кормлении: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  39 с.

Шепелев С.И. Инновационные технологии в скотоводстве: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 23 с.
Шепелев С.И. Инновационные технологии в скотоводстве: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  23 с.

Шепелев С.И. Математические методы в биологии: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 23 с.
Шепелев С.И. Математические методы в биологии: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  23 с.

Шепелев С.И., Нуриев Г.Г. Научные основы приготовления комбикормов и кормовых смесей: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 31 с.
Шепелев С.И., Нуриев Г.Г. Научные основы приготовления комбикормов и кормовых смесей: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  31 с.

Захарченко Г. Д. Лекции «Основы организации первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие/ Г. Д. Захарченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 83 с.
Захарченко Г. Д. Лекции «Основы организации первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие/ Г. Д. Захарченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 83 с.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Оказание доврачебной помощи пострадавшим», «Пожарная безопасность» изучение которого позволит реализовать профессиональные компетенции, согласно утвержденной программы подготовки.
В учебном пособии рассматриваются теоретические вопросы по курсу подготовки, «Оказание доврачебной помощи пострадавшим», «Пожарная безопасность».

Захарченко, Г. Д. Безопасность жизнедеятельности: курс лекций для теоретического изучения дисциплины / Г.Д. Захарченко, Д.А. Захарченко - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018 г. – 90 с.
Захарченко, Г. Д. Безопасность жизнедеятельности: курс лекций для теоретического изучения дисциплины / Г.Д. Захарченко, Д.А. Захарченко - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018 г. – 90 с.
Курс лекций разработан  в соответствии с ФГОС ВО для студентов направлений подготовки:  09.03.03 Прикладная информатика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.01 Экономика.
В    лекциях приводятся темы для изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в соответствие с учебными планами.

Захарченко Г. Д. Профессиональные заболевания пожарных и их профилактика: методические указания для выполнения практической и самостоятельной работы. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 21 с.
Захарченко Г. Д. Профессиональные заболевания пожарных и их  профилактика: методические указания для выполнения практической и самостоятельной  работы. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 21 с.
Методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Пожарная безопасность», «Оказание доврачебной помощи пострадавшим», изучение которого позволит реализовать профессиональные компетенции, согласно утвержденной программы подготовки.
В    методических указаниях приводятся задания для самостоятельной работы, перечень вопросов для проверки изученного материала, ссылки на нормативно-правовые документы.

Захарченко Г. Д. Оказание первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для выполнения практических и самостоятельных работ / Г. Д. Захарченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 113 с.
Захарченко Г. Д. Оказание первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для выполнения практических и самостоятельных работ / Г. Д. Захарченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 113 с.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Пожарная безопасность», «Оказание доврачебной помощи пострадавшим», изучение которого позволит реализовать профессиональные компетенции, согласно утвержденной программы подготовки.
В учебном пособии приводятся задания для самостоятельной работы, практические работы и тестовые задания, ситуационные задачи, теоретические вопросы для проверки знаний по соответствующей тематике, ссылки на нормативно-правовые документы.

Дьяченко, А. В. Моделирование в агроинженерии: методические указания для выполнения практических занятий и самостоятельной работы для обучающихся по направлению подготовки 35.04.06 – Агроинженерия

Дьяченко, А. В. Моделирование в агроинженерии: методические указания для выполнения практических занятий и самостоятельной работы для обучающихся по направлению подготовки 35.04.06 – Агроинженерия / А. В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 38 с. 
Методические указания предназначены для выполнения практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Моделирование в агроинженерии» для обучающихся по направлению подготовки 35.04.06 – Агроинженерия. Целью методических указаний является выполнение практических занятий по дисци-плине студентами очной формы обучения, практических занятий и самостоятельной работы студентами заочной формы обучения.

Шустов, А. Ф. Технология профессионально-ориентированного обучения в области общего земледелия, растениеводства: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов

Шустов, А. Ф. Технология профессионально-ориентированного обучения в области общего земледелия, растениеводства: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль  Общее земледелие, растениеводство / А. Ф. Шустов. Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения как системного качества образовательного пространства в высшей школе; технологию деятельности преподавателя в вузе, ее виды, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах.