Шустов, А. Ф. История и философия науки. Материалы к лекционному курсу: учебно-методическое пособие / А. Ф. Шустов. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2016. – 70 с.

Шустов, А.Ф. Практические занятия и самостоятельная работа по философии: учебно-методическое пособие специальность 36.05.01 Ветеринария / А. Ф. Шустов. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2016. - 68 с.

Чекин, Г.В. Химия окружающей среды. Практикум для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Профиль Пожарная безопасность / Г.В. Чекин, Е.В. Мартынова. – Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2017. – 36 с.

Чекин, Г.В. Основы экотоксикологии: методические указания для практических занятий для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение», профиль– Агроэкология / Г.В. Чекин.–Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2017. –32с.

Чекин, Г.В. Физико-химические методы анализа: практикум для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение», профиль – Агроэкология / Г.В. Чекин. – Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2017. - 55 с.

Чекин, Г.В. Химия окружающей среды: практикум для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение», профиль – Агроэкология / Г.В. Чекин, Е.В. Мартынова. – Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2017. – 38 с.

Технологические и теоретические аспекты почворежущих рабочих органов: учебно-методическое пособие /С.И. Старовойтов, Н.М. Белоус, В.Е. Ториков, А.М. Гринь, Н.П. Старовойтова. – Брянск: Издательство Брянского ГАУ, 2017. - 93 с.

В учебно-методическом пособии приводятся основные физико-технологические показатели почвы, используемые в теоретических моделях, описывающих взаимодействие почворежущих рабочих органов со средой. Рассмотрены конструктивные особенности рабочих органов и направления их модернизации. В частности, анализируются вопросы снижения энергоемкости, повышения надежности, расширения функциональных возможностей за счет совмещения технологических операций. Представлены элементы теории почворежущих рабочих органов.
Учебно-методическое пособие может быть полезно для специалистов АПК, преподавателей, сотрудников, студентов, магистров и аспирантов.

Карпович А.П., Лабух В.М. Теория механизмов и машин: Методические рекомендации, задания и пример выполнения самостоятельной работы для инженерных специальностей/ А.П. Карпович, В.М. Лабух.–Брянск:Издательство Брянского ГАУ,2016.– 29с. с 2 приложениями.

Данные методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по теории механизмов и машин разработаны в соответствии с учебными планами инженерно-технологического факультета Брянского ГАУ.
Цель дисциплины теории механизмов и машин - дать навыки простейших расчетов с использованием методов теоретической механики и сопротивления материалов, выбора материалов, конструктивных форм и размеров машин, умение рассчитать типовую механическую передачу.
Полученные знания и умения необходимы для высокопроизводительного использования машин, обеспечения их надежности в условиях эксплуатации, соблюдения требований охраны труда, что обеспечивает необходимое адаптирование специалиста к быстроменяющимся условиям инженерного обеспечения современного сельскохозяйственного индустриального производства.

Казимирова, Т. А. Методические рекомендации по производственной практике (преддипломной) направление подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит / Т. А. Казимирова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 24 с.

При разработке методических рекомендаций по производственной практике (преддипломной) в основу положен ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика утверждённый приказом Минобрнауки РФ № 1327 от 12.11.2015.
Учебно-программное издание предназначено в помощь студентам при прохождении производственной практики. В издании представлены требования к содержанию преддипломной практики и оформлению отчёта по ней с учётом требований к выпускной квалификационной работе по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит. 

Казимирова, Т. А. Методические рекомендации по производственной практике (педагогической) направление подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит / Т. А. Казимирова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 17 с.

При разработке методических рекомендаций по производственной практике (педагогической) в основу положен ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика утверждённый приказом Минобрнауки РФ № 1327 от 12.11.2015.
Учебно-программное издание предназначено в помощь студентам при прохождении производственной практики (педагогической). В издании представлены требования к содержанию педагогической практики и оформлению отчёта по ней с учётом формирования компетенций соответствующих компетенций по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит.

Казимирова, Т. А. Методические рекомендации по производственной практике (научно-исследовательской работе) направление подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит / Т. А. Казимирова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 21 с.

При разработке методических рекомендаций по производственной практике (научно-исследовательской работе) в основу положен ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика утверждённый приказом Минобрнауки РФ № 1327 от 12.11.2015.
Учебно-программное издание предназначено в помощь студентам при прохождении производственной практики. В издании представлены требования к содержанию научно-исследовательской работы в период прохождения практики и оформлению отчёта по ней с учётом требований к теоретической главе выпускной квалификационной работе по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Финансы и кредит.  

Адылин, И. П. Правила безопасности дорожного движения: учебно-методические указания для выполнения практических и самостоятельной работ / И. П. Адылин. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 100 с.

Учебно-методические указания предназначены для выполнения практических и самостоятельной работ по дисциплине «Правила безопасности дорожного движения». Для студентов факультета среднего профессионального образования.

Дьяченко, А.В. Технология и средства механизации производства дорожно-строительных материалов: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриат./А.В. Дьяченко.-Брянск:Изд-во Брянского ГАУ,2018.-67 с

Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Технология и средства механизации производства дорожно-строительных материалов». Целью методических указаний является изучение конструкции систем и механизмов средств механизации производства дорожно-строительных материалов.

Дьяченко, А. В. Тракторы и автомобили. Ч. I. Конструкция тракторов, автомобилей и автотракторных двигателей: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриат

Дьяченко, А. В. Тракторы и автомобили. Ч. I. Конструкция тракторов, автомобилей и автотракторных двигателей: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриат / А. В. Дьяченко, С. В. Потапов. - Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2018. - 60 с.
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06 – «Агроинженерия» и 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Тракторы и автомобили». Целью методических указаний является изучение конструкции систем и механизмов тракторов, автомобилей и автотракторных двигателей.

Дьяченко, А. В. Конструкция транспортно-технологических машин: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриат Ч. II / А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2018. – 103 с.

Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Конструкция наземных транспортно-технологических машин». Целью методических указаний является изучение конструкции систем и механизмов наземных транспортно-технологических машин.

Дьяченко, А. В. Конструкция транспортно-технологических машин: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриат. Ч. I / А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2018. - 68 с.

Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Конструкция наземных транспортно-технологических машин». Целью методических указаний является изучение конструкции систем и механизмов наземных транспортно-технологических машин.

Дьяченко, А.В. Дорожно-строительные машины: методические указания в форме практикума для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриат / А.В. Дьяченко. - Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2018. - 55 с.

Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 - «Наземные транспортно-технологические комплексы» инженерно-технологического института по дисциплине «Дорожно-строительные машины». Целью методических указаний является изучение конструкции систем и механизмов дорожно-строительных машин.

МИЛЕХИНА, Н.В. Ботаника: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий разделы: «Анатомия растений», «Морфология растений»/ Н. В. Милехина.- Брянск. Издательство Брянского ГАУ, 2017. – 119 с.

Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.03  Агрохимия и агропочвоведение, профиль Агроэкология.
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.

МИЛЕХИНА, Н.В. Ботаника: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий разделы: «Анатомия растений», «Морфология растений»/ Н. В. Милехина.- Брянск. Издательство Брянского ГАУ, 2017. – с. 118.

Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.07 Технология производства и переработки с/х продукции, профиль Технология производства и переработки продукции растениеводства 
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.

Милехина Н.В. Ботаника: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий. Раздел «Систематика растений» / Н. В. Милехина.- Брянск. Издательство Брянского ГАУ, 2017. - 34 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения лабораторно практических работ по дисциплине «Ботаника» Раздел: «Систематика растений»  разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.07  Технология производства и переработки с/х продукции, профиль Технология производства и переработки продукции растениеводства