Полнотекстовые документы
Учебно-методические указания предназначены для выполнения лабораторно - практических работ по дисциплине Микробиология, разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.07 Технология производства и переработки с/х продукции, профиль Технология производства и переработки продукции растениеводства.
Целью пособия является формирование знаний у обучающихся по основам общей и сельскохозяйственной микробиологии. Представлены формы регистрации результатов исследований, задания в тестовой форме, словарь терминов и определений.
Учебно-методические указания предназначены для выполнения лабораторно - практических работ по дисциплине Микробиология, разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.04 Агрономия, профиль Луговые ландшафты и газоны
Целью пособия является формирование знаний у обучающихся по основам общей и сельскохозяйственной микробиологии. Представлены формы регистрации результатов исследований, задания в тестовой форме, словарь терминов и определений.
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебное пособие состоит из шести частей. Первая часть состоит из шести лекций, вторая – из восьми, третья – из шести, четвёртая – из шести, пятая – из девяти, шестая – из семи.
В лекциях приведены: сведения о федеральной системе технологий и машин для растениеводства; передовой отечественный и зарубежный опыт применения машинных технологий и средств механизации в растениеводстве; основные направления и тенденции развития научно-технического прогресса в области сельскохозяйственной техники; назначение, устройство, технологические и рабочие процессы, регулировки сельскохозяйственных и мелиоративных машин, их достоинства и недостатки; методы обоснования и расчета основных параметров и режимов работы сельскохозяйственных машин, агрегатов и комплексов; особенности механизации процессов растениеводства в условиях рыночной экономики.
Приведенные в лекциях сведения формируют знания студентов по компетенциям, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Сельскохозяйственные машины».
Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.07 Технология производства и переработки с/х продукции, профиль Технология производства и переработки продукции растениеводства.
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.
Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, профиль Агроэкология
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.
Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.04 Агрономия, профиль Луговые ландшафты и газоны
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.
Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения лабораторно практических работ по дисциплине «Ботаника» Раздел: «Систематика растений» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, профиль Агроэкология
Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения лабораторно практических работ по дисциплине «Ботаника» Раздел: «Систематика растений» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.04 Агрономия, профиль Луговые ландшафты и газоны
Учебно-методическое пособие (с элементами дидактического материала) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки уровень высшего образования – бакалавриат 35.03.04 Агрономия, профиль Луговые ландшафты и газоны
Целью данного пособия является изучение морфологических и анатомических особенностей вегетативных и генеративных органов растений. Представленные схемы и рисунки дают студенту возможность более наглядно изучать их в процессе занятий.
Сычёв С.М. Агроэкологические основы производства овощей в защищённом грунте: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Овощеводство защищенного грунта» / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва. – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016. – 40 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе агрономических направлений и профилей бакалавриата. По каждой теме указывается учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения
Сычёв С.М. Технологические основы производства овощей в защищённом грунте: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Овощеводство защищенного грунта» / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва. – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016. – 40 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе агрономических направлений и профилей бакалавриата. По каждой теме указывается учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения.
Сычёв С.М. Биологические и агротехнические основы выращивания овощных культур в юго-западной части Центрального региона России: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Овощеводство». / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016. - 74 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе по агрономическому направлению и профилю бакалавриата. По каждой теме указываются учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения.
Сычёв С.М. Адаптивные технологии выращивания овощных культур в юго-западной части Центрального региона России: Учебно-методическое пособие для выполнения лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы при подготовке магистров. / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016 г. - 58 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе агрономического направления подготовки магистров. По каждой теме указывается учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения.
Сычёв С.М. Агроэкологические аспекты выращивания овощных культур в юго-западной части Центрального региона России: Учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Овощеводство». / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва. – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2015 г. - 70 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе агрономических направлений и профилей бакалавриата. По каждой теме указывается учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения.
Сычёв С.М. Технологические основы возделывания овощных культур: Учебно-методическое пособие для выполнения лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы при подготовке обучающихся по дисциплине «Овощеводство». / С.М. Сычёв, И.В. Сычёва. – Брянск: Издательство Брянский ГАУ, 2016 г. - 70 с.
Учебно-методическое пособие соответствует учебной программе агрономических направлений и профилей бакалавриата. По каждой теме указывается учебно-методическая литература, наглядные пособия и другие средства обучения.