Полнотекстовые документы
Безик, В. А. Электрические машины: методические указания по выполнению лабораторных работ для студентов направлений подготовки 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника, 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, 35.03.06 Агроинженерия / В. А. Безик, В. А. Башлыков, В. В. Ковалев. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2019. – 57 с.
Методические указания содержат описание лабораторного стенда, общие требования безопасности при выполнении лабораторных работа и методические указания по их выполнению. Каждая лабораторная работа содержит краткие теоретические сведения, задания для выполнения, контрольные вопросы. Предназначены для использования на лабораторных занятиях студентами направлений подготовки 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника, 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, 35.03.06 Агроинженерия.
Учебно-методическое пособие содержит примеры выполнения задач, задачи для самостоятельного решения и контрольные задания по разделам электрического привода. Предназначено для использования на практических занятиях по дисциплине «Электрический привод» и раздела «Электропривод» других дисциплин. Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров направлений: 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника, 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств, 35.03.06 - Агроинженерия.
Методические указания содержат общие методические указания по выполнению курсовой работы, задание для курсовой работы, методические указания по ее выполнению и необходимые справочные материалы. Позволяет студентам направлений подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, 35.03.06 Агроинженерия выполнять курсовую работу по дисциплине «Электрический привод».
Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация): методические указания по выполнению магистерской диссертации для студентов направления подготовки 13.04.02 - Электроэнергетика и элек-тротехника / В. А. Безик, Д. А. Безик, Ю. Е. Кисель, Н. И. Яковенко. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2019. – 48 с.
Методические указания содержат общие требования к выпускным квалификационным работам, порядок выполнения и требования к оформлению магистерской диссертации. Предназначены для использования при выполнении магистерской диссертации студентами направления подготовки 13.04.02 - Электроэнергетика и электротехника.
Башина, С. И. Зоокультура: учебно-методическое пособие по изучению дисциплины для студентов института ветеринарной медицины и биотехнологии по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния профиль «Технология производства продукции животноводства (по отдельным отраслям или их сочетаниям)» / С. И. Башина. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2019. - 126 с.
Предназначены для студентов второго курса направления подготовки 36.03.02 «Зоотехния»
Направление подготовки «Технология производства продуктов животноводства (по отдельным отраслям или их сочетаниям»
Учебно-методическое пособие по зоокультуре написаны в соответствии с программой и призваны помочь студенту в изучении материала.
Адельгейм, Е. Е. Краткий словарь патологоанатомических терминов: учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по курсу «Патологическая анатомии и судебно-ветеринарная экспертиза» для студентов специальности 36.05.01«Ветеринария» очной, очно-заочной и заочной форм обучения / Е. Е. Адельгейм. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2019. - 48 с.
Для студентов вузов по специальности 36.05.01 – «Ветеринария».
Романеева, В. В. Методические указания по организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (ФГОС ТОП–50) по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный (немецкий) язык в профессиональной деятельности / В. В. Романеева. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2019. – 26 с.
Данные методические указания предназначены для организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по специальности СПО 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (ФГОС ТОП–50) по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный (немецкий) язык в профессиональной деятельности факультета СПО Брянского ГАУ.
Наумова, М. П. Организация сельскохозяйственного производства: учебно-методическое пособие для проведения практических занятий с элементами самостоятельной работы для студентов факультета СПО по специальности 35.02.05 Агрономия / М. П. Наумова, С.А. Бельченко. - Брянск. – Изд-во Брянский ГАУ, 2019 г. – 71 с.
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Организация сельскохозяйственного производства» подготовлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и в соответствии с рабочей программой дисциплины по специальности 35.02.05 Агрономия (базовая подготовка). Указаны цели и задачи, требования к результатам освоения курса дисциплины. Приведены компетенции, которыми должен обладать студент после изучения данной дисциплины.
Цель пособия – оказать студентам помощь в усвоении теоретических основ дисциплины, усвоение методик и приемов по организации производства на сельскохозяйственных предприятиях различных правовых форм.
По каждой теме приведены методические рекомендации, примеры решения задач, материалы для самостоятельной работы, которые позволят студентам самостоятельно оценить качество усвоения учебного материала, а преподавателю – быстро и объективно оценить их знания.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета среднего профессионального образования, обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности Агрономия (базового уровня).
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой подготовки специалистов среднего звена по дисциплине Основы опытного дела. По каждой теме дается перечень заданий, указываются конкретные задачи, последовательность и методы их решения и необходимые исходные материалы.
В пособии уделено внимание вопросам, решением которых занимаются специалисты агрономического профиля: изложены основы агрономических исследований, описаны методики планирования, закладки и проведения полевых опытов, приведены примеры статистической обработки результатов исследований, даны основные понятия и термины.
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов уровня бакалавриата в рамках изучения курса «Психология и педагогика» (направления подготовки: Экономика 38.03.01, Менеджмент 38.03.02, Прикладная информатика 09.03.03, Агрохимия и агропочвоведение 35.03.03, Агрономия 35.03.04, Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции 35.03.07, Природообустройство и водопользование 20.03.02, Землеустройство и кадастры 21.03.02, Электроэнергетика и электротехника 13.03.02, Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.04, Зоотехния 36.03.02, Продукты питания животного происхождения 19.03.03, Агроинженерия 35.03.06, Технология продукции и организация общественного питания 19.03.04, Наземные транспортно-технологические комплексы 23.03.02, Техносферная безопасность 20.03.01).
Сборник практических работ разработан в соответствии с ФГОС СПО по специальностям факультета среднего профессионального образования (базовый уровень), рабочими программами по учебной дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга». Сборник практических работ по дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» поможет выработать необходимые навыки и умения. С целью повышения эффективности выполнения заданий, в каждом практическом задании предоставлены краткие методические указания по соответствующей теме и даны формулы для решения задач.
Прохорова, Н. Н. Методические рекомендации и задания по проведению и выполнению самостоятельной работы для студентов, обучающимся по специальностям факультета среднего профессионального образования, по учебной дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» / Н. Н. Прохорова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 54 с.
Методические рекомендации и задания разработаны в соответствии с ФГОС СПО по специальностям факультета среднего профессионального образования (базовый уровень), рабочими программами по учебной дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга». Задания для самостоятельной работы по дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» предназначены для закрепления теоретических знаний студентов и приобретения практических навыков в решении различных ситуационных задач, которые могут быть использованы в будущей практической деятельности.
В учебно-методических указаниях представлены теоретические основы работы SMM-систем..
Пособие предназначено для студентов-магистрантов высших учебных заведений направления Прикладная информатика с целью освоения технологии продвижения продукта посредством социальных сетей.
В учебно-методических указаниях представлены задания для самостоятельного выполнения студентами при изучении дисциплины «Интернет-предпринимательство».
Пособие предназначено для студентов-магистрантов высших учебных заведений различных направления Прикладная информатика с целью выполнения собственного интернет-проекта.
В методических указаниях раскрывается структура и содержание лабораторных работ по дисциплине «Сферы использования информационных систем».
Издание окажет помощь студентам направления подготовки 09.04.03 Прикладная информатика при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Сферы использования информационных систем».
Бишутина, Л. И. Использование программных продуктов фирмы «1С»: методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Автоматизация с использованием программных продуктов фирмы 1С» для студентов направления подготовки Прикладная информатика / Л. И. Бишутина. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 30 с.
В методических указаниях раскрывается структура и содержание лабораторных работ по дисциплине «Автоматизация с использованием программных продуктов фирмы 1С».
Издание окажет помощь студентам направления подготовки 09.04.03 Прикладная информатика при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Автоматизация с использованием программных продуктов фирмы 1С».
Христофоров, Е. Н. Чрезвычайные ситуации, катастрофы
Христофоров, Е. Н. Чрезвычайные ситуации, катастрофы: учебное пособие для магистров направления подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуаций» / Е. Н. Христофоров. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 238 с.
В соответствии с ФГОС ВО учебное пособие может быть использовано при чтении лекций, проведении практических занятий и самостоятельной работе магистров при изучении дисциплины «Чрезвычайные ситуации, катастрофы».
Христофоров, Е. Н. Современные проблемы науки о безопасности
Христофоров, Е. Н. Современные проблемы науки о безопасности: учебное пособие для магистров направления подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях» / Е. Н. Христофоров. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 210 с.
В соответствии с ФГОС ВО учебное пособие может быть использовано при чтении лекций и проведении практических занятий и самостоятельной работе магистров по дисциплине «Современные проблемы науки о безопасности».
В книге с позиций системного подхода рассмотрена проблема безопасности существования и развития человека и человечества. На основе анализа опасностей, рисков и угроз человеку, обществу, земной цивилизации показана необходимость комплексного рассмотрения проблемы обеспечения безопасности.
Учебное пособие содержит значительное количество таблиц, графиков, структурных схем, рисунков. Пособие также предназначено для специалистов органов управления различных уровней, занимающихся вопросами обеспечения безопасности, для преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Христофоров, Е.Н. История и методология науки о безопасности
Христофоров, Е.Н. История и методология науки о безопасности: учебное пособие для магистров направления подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуаций» / Е. Н. Христофоров. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 211 с.
В соответствии с ФГОС ВО учебное пособие может быть использовано при чтении лекций и проведении практических занятий и самостоятельной работы магистров по дисциплине «История и методология науки о безопасности».
В книге с позиций системного подхода рассмотрена проблема безопасности человека и человечества. На основе анализа опасностей, рисков и угроз человеку, обществу, земной цивилизации показана необходимость комплексного рассмотрения проблемы науки безопасности.
Учебное пособие может быть использовано специалистами органов управления различных уровней, занимающихся вопросами обеспечения безопасности, для преподавателей, аспирантов и студентов вузов.