Полнотекстовые документы
Шустов, А. Ф Технология профессионально-ориентированного обучения в области агрохимии: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Агрохимия / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения как системного качества образовательного пространства в высшей школе; технологию деятельности преподавателя в вузе, ее виды, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах.
Шустов, А. Ф Технология профессионально-ориентированного обучения в области селекции и семеноводства сельскохозяйственных растений: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения как системного качества образовательного пространства в высшей школе; технологию деятельности преподавателя в вузе, ее виды, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах.
Шустов, А. Ф Технология профессионально-ориентированного обучения в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения как системного качества образовательного пространства в высшей школе; технологию деятельности преподавателя в вузе, ее виды, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах.
Шустов, А. Ф Технология профессионально-ориентированного обучения в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения как системного качества образовательного пространства в высшей школе; технологию деятельности преподавателя в вузе, ее виды, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах.
Шустов, А. Ф Технология профессионально-ориентированного обучения в области технологий и средств механизации сельского хозяйства: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, профиль Технологии и средства механизации сельского хозяйства / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения, сущность технологий обучения, методы и средства обучения; технологий организации процесса обучения; современные активные и интерактивные технологии и их применение на конкретных дисциплинах и направлено на формирование общепрофессиональных, универсальных и профессиональных компетенций, предусмотренных учебным планом направления подготовки 35.06.04 – Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, профиль Технологии и средства механизации сельского хозяйства.
Шустов, А. Ф. Технология профессионально-ориентированного обучения в области технологий и средств технического обслуживания в сельском хозяйстве: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы аспирантов направления подготовки 35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, профиль Технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве / А. Ф. Шустов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 31 с.
Методические указания направлены на изучение теоретико-методологических основ профессионального обучения и на формирование общепрофессиональных, универсальных и профессиональных компетенций, предусмотренных учебным планом направления подготовки 35.06.04 – Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве, профиль Технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства: методические рекомендации по проведению практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы для аспирантов, молодых ученых, соискателей направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния; профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 123 с.
Методические рекомендации направлены на изложение методов постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы изобретательства и патентоведения.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в физиологии: методические рекомендации по проведению практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы для аспирантов, молодых ученых, соискателей направления подготовки 06.06.01 Биологические науки, профиль Физиология / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 122 с.
В методических рекомендациях изложены методы постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы патентоведения, информация, изложенная в указаниях будет полезна и для специалистов, внедряющих достижения науки и передового опыта в производство.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в физиологии» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 06.06.01-Биологические науки, профиль Физиология.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов: методические рекомендации по проведению практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы для аспирантов, молодых ученых, соискателей направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профилю Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 90 с.
Методические рекомендации направлены на изложение методов постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы изобретательства и патентоведения.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.
Гамко, Л.Н. Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов: методические рекомендации по проведению практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы для аспирантов, молодых ученых, соискателей по направлению 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профилю Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 45 с.
В методических рекомендациях рассматриваются вопросы по изучению оценки питательности кормов по содержанию переваримых питательных веществ, энергетической, протеиновой, минеральной и витаминной питательности кормов, оценки качества и кормового достоинства трав, корнеклубнеплодов, силоса, сенажа, сена, зерновых, отходов технического производства, кормов животного происхождения. Кроме того приведены методики составления и анализа кормовых рационов для различных видов животных и половозрастных групп.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в физиологии: учебно-методическое пособие по курсу лекций для аспирантов направления подготовки 06.06.01 Биологические науки, профиль Физиология / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 96 с.
Учебно-методическое пособие направлено на изложение методов постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы изобретательства и патентоведения.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в физиологии» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 06.06.01-Биологические науки, профиль Физиология.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства: учебно-методическое пособие по курсу лекций для аспирантов направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния; профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 96 с.
Учебно-методическое пособие направлено на изложение методов постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы изобретательства и патентоведения.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства.
Гамко, Л. Н. Методика научных исследований в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов: учебно-методическое пособие по курсу лекций для аспирантов направления подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профилю Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 96 с.
Учебно-методическое пособие направлено на изложение методов постановки научно-хозяйственных и физиологических опытов, вопросы их организации, учета результатов, математического анализа опытных данных, литературного оформления результатов исследований, освещены основы изобретательства и патентоведения.
В результате изучения дисциплины «Методика научных исследований в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.
Гамко, Л. Н. Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов: краткий курс лекций для аспирантов, молодых ученых, соискателей по направлению 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профилю Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / Л. Н. Гамко. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 119 с.
Краткий курс лекций содержит теоретический материал по основным вопросам касающихся кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов. В результате изучения дисциплины «Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технологии кормов» у аспирантов должны сформироваться компетенции, предусмотренные учебным планом направления подготовки 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов по направлению подготовки кадров высшей квалификации 36.06.01-Ветеринария и зоотехния, профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические материалы к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области частной зоотехнии, технологий производства продуктов животноводства», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ направления подготовки кадров высшей квалификации 36.06.01-Ветеринария и зоотехния профиль Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов направление подготовки кадров высшей квалификации 36.06.01 – Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические материалы к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области кормопроизводства, кормления сельскохозяйственных животных и технологии кормов», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ, обучающихся по направлениям подготовки кадров высшей квалификации 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, профиль Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области селекции и семеноводства сельскохозяйственных растений: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов направления подготовки кадров высшей квалификации 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические рекомендации к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области селекции и семеноводства сельскохозяйственных растений», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области агрохимии: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов направления подготовки 35.06.01 – Сельское хозяйство, профиль Агрохимия / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические рекомендации к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области агрохимии», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 35.06.01 Сельское хозяйство, профиль подготовки Агрохимия.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области общего земледелия, растениеводства: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов направления подготовки кадров высшей квалификации 35.06.01 – Сельское хозяйство, профиль подготовки Общее земледелие, растениеводство / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические рекомендации к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области общего земледелия, растениеводства», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 35.06.01 – Сельское хозяйство, профиль подготовки Общее земледелие, растениеводство.
Шустов А.Ф. Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области физиологии: методические рекомендации к практическим занятиям аспирантов по направлению подготовки кадров высшей квалификации 06.06.01-Биологические науки, профиль Физиология / сост. А.Ф. Шустов, И.И. Черненкова. – Брянск: Издательство БГАУ, 2016. - 31 с.
Методические рекомендации к практическим занятиям являются составляющей учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания и воспитания в высшей школе в области физиологии», предназначены для аспирантов Брянского ГАУ, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 06.06.01-Биологические науки, профиль Физиология.