10.01.2020

Педагогические чтения

10 января 2020 г. в Трубчевском филиале прошли педагогические чтения на тему: Составляющие качества образовательной деятельности.

Преподаватели подготовили интересные и содержательные доклады, отражающие современные подходы формирования качественных знаний обучающихся. Поделились опытом своей работы, новинками методики и практики обучения.

В числе приоритетных направлений итоговой аттестации выпускников по ТОП 50 был представлен доклад Резутиной И.И. Живой интерес слушателей вызвали доклады преподавателей общеобразовательных учебных предметов Малаева Н.М. на тему: «Как сделать урок интересным» и Титовой Л.А. на тему: «Современный урок по предмету Астрономия».

Доклад «Социальные сети «за» и «против»» Саликовой Т.С. еще раз напомнил присутствующим об искушениях и угрозах, таящихся во «всемирной паутине».

Преподаватель Кондратова В.М. в своем докладе «Активизация познавательной деятельности обучающихся в современных условиях» обратила внимание на то, что главное в образовательном процессе - это умение донести до обучающихся необходимость формирования прочных знаний и компетенций. Продолжая это направление, преподаватель Синица Д.Н. в докладе «Формирование профессиональных компетенций на практических занятиях» еще раз подчеркнул, что теория без практики мертва.

Эту мысль продолжил развивать преподаватель Арбузов В.Н. в своем докладе «Слово – первооснова в обучении». Он отметил, что прежде чем учить специальности, обучающийся должен понимать смысл каждого ключевого термина дисциплины (модуля).

Данченко Л.Н. в докладе «Мониторинг учебно – воспитательной деятельности» обратила внимание педагогического коллектива на то, что составляющие качества образовательной деятельности представлены в ежегодном отчете, отражающем рейтинг образовательной организации. По итогам 2019 года Трубчевский филиал вошел в 10 лучших ССУЗов региона.

В процессе совещания выступали преподаватели, методист Сидоренко Л.М., директор филиала Суконкин А.Н. Педагогические чтения прошли продуктивно на должном профессиональном уровне.