Недавно в Департаменте образования и науки Брянской области состоялось первое в нынешнем году заседание Совета ректоров ВУЗов Брянской области, где были рассмотрены три основных вопроса: «О взаимодействии ВУЗов по развитию системы дистанционного образования и повышения качества подготовки выпускников», «Об участии ВУЗов Брянской области в реализации мероприятий Года экологии в России (2017)», «О развитии взаимодействия ВУЗов с работодателями по вопросам практического обучения студентов и трудоустройства выпускников».

В этом мероприятии приняли участие заместитель Губернатора Брянской области Николай Щеглов, федеральный инспектор по Брянской области аппарата полномочного представителя Президента РФ в ЦФО Михаил Калашников, заместитель директора Департамента образования и науки Татьяна Кулешова, председатели обкомов профсоюза работников образования и агропромышленного комплекса Анна Голубева и Антонина Манакина, ректоры ВУЗов Брянской области. Вёл заседание председатель Совета ректоров, ректор Брянского государственного аграрного университета Николай Белоус.

Заместитель Губернатора Николай Щеглов (слева) и председатель Совета ректоров Брянской области Николай Белоус

По первому вопросу повестки дня выступил первый проректор БГТУ Александр Прокофьев, отметивший, что политика ВУЗов в области качества образования закреплена в разработанных стратегиях обеспечения гарантии качества образования, где сформулированы миссия, видение и ценности образовательных учреждений, а также стратегия их развития. Решение стратегической задачи по повышению качества образования невозможно без использования дистанционного образования, под которым понимается целенаправленно организованный и согласованный процесс взаимодействия обучающихся и обучающихся между собой и со средствами обучения с использованием информационных и коммуникационных технологий.

Докладчик охарактеризовал ситуацию с использованием дистанционного обучения в ВУЗах региона, отметив при этом два важных момента. Первый – взаимодействие ВУЗов в настоящее время не находится на должном уровне. Второй – развитие системы дистанционного образования реализуется ВУЗами самостоятельно по двум крупным направлениям: использование данных технологий в той или иной степени при реализации основных профессиональных образовательных программ и при осуществлении дополнительного профессионального образования.

     Первый проректор БГТУ Александр Прокофьев

По мнению Александра Прокофьева, целесообразно создание межвузовской комиссии, состоящей из специалистов в данной области, по разработке плана и стратегии взаимодействия по развитию системы дистанционного образования и представлению их Совету ректоров Брянской области.

При реализации дистанционных технологий в основных профессиональных образовательных программах следует учитывать следующие факторы: возможность оптимизации учебного процесса и повышения качества подготовки для заочной формы обучения. В настоящее время в регионе по данной форме обучения занимаются порядка 13 тысяч обучающихся, а использование данных технологий позволит не только увеличить количество студентов, но и значительно расширить их географию. Особенно это актуально с использованием базовых кафедр на предприятиях Брянской области и за её пределами. Однако значительные трудности могут возникнуть с государственной аккредитацией данных образовательных программ, требующих достаточных материальных и интеллектуальных вложений. Несмотря на это, политика в области образования неумолимо двигается в этом направлении, и от решения данных проблем не уйти.

      Первый проректор по учебной работе БГУ Лариса Лупоядова

Гораздо легче реализуется, по мнению выступающего, задача использования дистанционных технологий при реализации дополнительного профессионального образования, что подтверждено многими ВУЗами Брянщины. И это направление требует дальнейшего развития.

По второму вопросу выступила проректор по научной и инновационной деятельности БГИТУ Елена Цублова, которая сказала, что на 2017 год (Год экологии в России) ВУЗами Брянской области запланировано проведение значительного числа мероприятий научного, научно-просветительского, воспитательного и социально ориентированного характера. При этом потенциальная аудитория участников это не только студенческое сообщество, но и школьники, учащиеся учреждений СПО, школьные учителя, а также жители населённых пунктов области и соседних регионов. Некоторые проекты предусматривают участие представителей зарубежных стран. В частности, на июнь 2017 года в БГИТУ в рамках реализации мероприятий программы развития студенческого самоуправления предусмотрено проведение российско-китайской научно-практической конференции «Проблемы урбоэкологии».

 Проректор по научной и инновационной деятельности Елена Цублова

В планах мероприятий ВУЗов, отметила Елена Цублова, наряду с уже традиционными, такими как Болотовские студенческие научные чтения, международная научно-практическая конференция «Агроэкологические аспекты устойчивого развития АПК (организатор Брянский ГАУ), международная научно-практическая конференция «Экологичекская безопасность региона», международная научно-практическая Интернет-конференция «Актуальные проблемы современной биологии, морфологии и экологии животных» (организатор БГУ имени академика И.Г. Петровского), международная конференция-конкурс «Новые горизонты», посвящённая Году экологии (организатор БГТУ), международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Среда, окружающая человека: природная, техногенная, социальная» (организатор БГИТУ), конкурс работ старшеклассников и студентов младших курсов ВУЗов «Мой вклад в защиту природы» (организатор БГИТУ совместно с Управлением Росприроднадзора по Брянской области), заявлены к проведению в общей сложности более 100 конкурсов, олимпиад, научных круглых столов и семинаров, социальных акций, призванных привлечь внимание к проблемам природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности в регионе.

Обязанность организации и качественного проведения указанных мероприятий возложена на педагогический состав соответствующих (профильных) факультетов и кафедр. Например, в БГУ имени академика И.Г. Петровского значительная часть мероприятий будет проведена силами преподавателей и студентов естественно-географического факультета. В БГИТУ – силами кафедры техносферной безопасности и природообустройства. Специфика научных интересов Брянского ГАУ позволяет в равной степени привлечь к организации и проведению мероприятий Года экологии практически все подразделения аграрного университета.

Несмотря на то, что с начала года прошло всего два месяца, уже часть мероприятий экологической тематики проведена ВУЗами региона. Так, в БГУ имени академика И.Г. Петровского и в БГИТУ в январе 2017 года с участием представителей надзорных органов в сфере природопользования и охраны окружающей среды, органов государственной власти области и города, представителей предприятий реального сектора экономики в торжественной обстановке был открыт Год экологии. 2 февраля в БГУ имени академика И.Г. Петровского представили новую редакцию Красной книги Брянской области. В феврале 2017 года в Брянском ГАУ проведено пять мероприятий указанной тематики.

В целом, отметила выступающая, предоставленные ВУЗами планы мероприятий Года экологии разнообразны по уровню, форме проведения, составу участников и организаторов. Их реализация обеспечит не только привлечение повышенного внимания к проблемам взаимодействия человека и окружающей среды, но и будет способствовать повышению уровня экологической культуры населения региона.

Совет ректоров Брянской области за работой

Докладчик отметила и тот факт, что в ВУЗах Брянщины реализуются также научные исследования фундаментального и прикладного характера экологической направленности. В этой связи необходимо отметить эффективную работу по проведению экологических исследований по оценке состояния, долговременного мониторинга особо охраняемых природных территорий, объектов области, не имеющих такого статуса, а также территорий населённых пунктов, подверженных антропогенному воздействию. Учёные ВУЗов принимают участие в разработке нормативно-технической документации предприятий в части оценки воздействия на окружающую среду, проведении государственной экологической экспертизы, подготовке материалов, составляющих основу региональных законодательных актов в экологической и природоохранной сферах.

Третий вопрос повестки дня, который представила на заседании Совета ректоров первый проректор по учебной работе БГУ имени академика И.Г. Петровского Лариса Лупоядова, не мог не коснуться рыночных отношений. Как отметила выступающая, высшее образование находится под давлением интересов и требований субъектов одновременно двух рынков: рынка образовательных услуг и рынка труда. С одной стороны, ВУЗы предоставляют обществу образовательные услуги, непосредственными потребителями которых являются студенты. С другой, на рынке труда они представляют результаты своей деятельности – специалистов, освоивших определённую образовательную программу, потребителями которых являются предприятия и организации различных отраслей экономики. Поэтому ВУЗы заинтересованы в изучении целевого рынка труда. Это позволяет им определить основные стандарты качества образования, а также тенденции изменения спроса на тех или иных специалистов. В конечном счёте, наличие перспективы трудоустройства после окончания ВУЗа является важным мотивом при выборе индивидом образовательных продуктов. Наличие тесных взаимосвязей между ВУЗами и работодателями является объективной необходимостью их эффективного функционирования в рыночных условиях.    

Как же обстоят дела на самом деле? Среди проблем, которые возникают у ВУЗов в процессе взаимодействия с работодателями по вопросам практического обучения студентов и трудоустройства выпускников, на заседании Совета ректоров было отмечено нежелание руководителей предприятий заключать договора о проведении учебных и производственных практик; нежелание нести некоторые издержки, связанные с организацией производственного обучения за счёт назначения ответственных лиц, а также предоставления новейшего оборудования для обучения; низкая заинтересованность потенциальных работодателей в специалистах без стажа работы; многие работодатели считают бакалавриат недостаточным уровнем образования, особенно для технических направлений. К тому же, договорные отношения с предприятиями и организациями не всегда эффективны: образовательные учреждения нуждаются в долгосрочных договорах, а предприятию кадры нужны сегодня, в лучшем случае – через год-два. На 5-6 лет вперёд прогнозировать потребность в кадрах может лишь незначительное число предприятий. Есть и ещё один минус – характер производственной практики студентов в ряде случаев формален, выпускники не приобретают практического навыка работы. Работодатель за счёт ресурсности студента решает текущие, не относящиеся к профессиональной практической деятельности задачи.

Обо всем этом шёл предметный, острый разговор, в котором помимо докладчиков и ректоров ВУЗов региона, выступали заместитель Губернатора Николай Щеглов, федеральный инспектор по Брянской области аппарата полномочного представителя Президента РФ в ЦФО Михаил Калашников, представители отраслевых профсоюзов. Чувствовалось, что поднятые на Совете ректоров вопросы волнуют и руководителей ВУЗов, и региональные власти, и общественность.

По каждому обсуждаемому вопросу были приняты соответствующие решения, которые при их выполнении помогут снять часть сегодняшних проблем.

Виктор МЕКТО,

руководитель пресс-центра Брянского ГАУ.

Фото автора.