Сегодня: 22.11.2024

Главная / Структурные подразделения / Научная библиотека / Полнотекстовые документы / Учебно - методические материалы


Яковенко, Н.И. Светотехника

Яковенко, Н.И. Светотехника: учебное пособие для студентов бакалавриата направлений подготовки: 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника и 15.03.04 - Автоматизация технологических процессов и производств / Н.И. Яковенко, А.В. Жиряков, В.В. Ковалев. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 141 с.

Издание переработанное и дополненное. Излагаются основные сведения по современным источникам оптического излучения. Приводятся эксплуатационные характеристики осветительного оборудования, даются рекомендации по организации энергосберегающих мероприятий в производственном освещении.

Данное учебное пособие для студентов баклавриата очного и заочного обучения по направлениям подготовки 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника и 15.03.04 - Автоматизация технологических процессов и производств направлено на формирование профессиональных компетенций.

Шкуратов, Г. В. Тактика тушения пожаров

Шкуратов, Г. В. Тактика тушения пожаров: методические указания для выполнения и защиты курсовых работ по специальности 20.02.04 Пожарная безопасность (техник) по МДК 01.02 Тактика тушения пожаров / Г. В. Шкуратов. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 99 с.

Методические указания разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта и рабочей программы по специальности среднего профессионального образования 20.02.04 Пожарная безопасность и предназначены для выполнения и защиты курсовой работы по МДК 01.02 Тактика тушения пожаров.

Шепелев С.И., Лемеш Е.А., Биологические основы кормления животных

Шепелев С.И., Лемеш Е.А., Биологические основы кормления животных: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  69 с.

В методических указаниях изложены  требования, предъявляемые к значимости, объему, структуре, содержанию дисциплины «Биологические основы кормления животных» и выполнению самостоятельной работы. Приведены тематические планы практических занятий, программа самостоятельной работы,  методика подготовки и защиты реферата, методические рекомендации по подготовке докладов, вопросы для самоконтроля, список  рекомендуемой литературы, краткий глоссарий.

Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС ВО и учебной  программой  дисциплины «Биологические основы кормления животных», предназначены для студентов по направлению 36.03.02«Зоотехния».

Шепелев С.И., Применение ПЭВМ в животноводстве

Шепелев С.И., Применение ПЭВМ в животноводстве : Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -   32  с.

В методических указаниях изложены  требования, предъявляемые к значимости, объему, структуре, содержанию дисциплины «Применение ПЭВМ в животноводстве» и выполнению самостоятельной работы. Приведены тематические планы практических занятий, программа самостоятельной работы,  методика подготовки и защиты реферата, методические рекомендации по подготовке докладов, вопросы для самоконтроля, список  рекомендуемой литературы, терминологический словарь.

Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС ВО и учебной  программой  дисциплины «Применение ПЭВМ в животноводстве», предназначены для студентов по направлению 36.03.02«Зоотехния».

Шепелев С.И., Лемеш Е.А., Кормление животных с основами кормопроизводства

Шепелев С.И., Лемеш Е.А., Кормление животных с основами кормопроизводства : Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  63 с.

В методических указаниях изложены  требования, предъявляемые к значимости, объему, структуре, содержанию дисциплины «Кормление животных с основами кормопроизводства » и выполнению самостоятельной работы. Приведены тематические планы практических занятий, программа самостоятельной работы,  методика подготовки и защиты реферата, методические рекомендации по подготовке докладов, вопросы для самоконтроля, список  рекомендуемой литературы, терминологический словарь.

Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС ВО и учебной  программой  дисциплины «Кормление животных с основами кормопроизводства», предназначены для студентов по направлению 36.03.02«Зоотехния».

Шепелев С.И. Скотоводство

Шепелев С.И. Скотоводство: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. - 39 с.

В методических указаниях изложены  требования, предъявляемые к значимости, объему, структуре, содержанию дисциплины «Скотоводство» и выполнению самостоятельной работы. Приведены тематические планы лекций и практических занятий, программа самостоятельной работы,  методика подготовки и защиты реферата, тестовые задания для промежуточной аттестации, вопросы для самоконтроля, список  рекомендуемой литературы, краткий глоссарий.

Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС и учебной  программой  дисциплины «Скотоводство», предназначены для студентов очной и заочной формы обучения по направлению 36.03.02 «Зоотехния».

Шепелев С.И. Молочное дело

Шепелев С.И. Молочное дело: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы. – Брянск: Издательство БГАУ, 2017. -  37 с.

В методических указаниях изложены  требования, предъявляемые к значимости, объему, структуре, содержанию дисциплины «Молочное дело» и выполнению самостоятельной работы. Приведены тематические планы лекций и практических занятий, программа самостоятельной работы,  методика подготовки и защиты реферата, тестовые задания для промежуточной аттестации, вопросы для самоконтроля, список  рекомендуемой литературы, краткий глоссарий.

Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС и учебной  программой  дисциплины «Молочное дело», предназначены для студентов очной и заочной формы обучения по направлению 36.03.02 «Зоотехния».

Шведова, Е. Е. Начальный курс технического перевода

Шведова, Е. Е. Начальный курс технического перевода. Практикум: учеб. пособие для студентов 3 курса / Е. Е. Шведова. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 66 с.

Данное учебное пособие предназначено для учащихся среднего профессионального образования, изучающих Иностранный язык, с целью развития у учащихся навыков устной речи, а также чтения и перевода общетехнических текстов.

Шведова, Е. Е. Business English

Шведова, Е. Е. Business English. Практикум по дисциплине Иностранный язык для студентов 2 курса: учебное пособие / Е. Е. Шведова. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 109 с.

Данное учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, изучающих иностранный язык, с целью обеспечения их материалом для практических занятий, закрепления теоретического материала, их индивидуальной работы, а также в целях самостоятельного овладения знаниями и умениями при изучении иностранного языка.

Шаповалов, В.Ф. Агрохимия

Шаповалов, В.Ф. Агрохимия: курс лекций для аспирантов / В.Ф. Шаповалов. – Брянск: ФГБОУ ВО Брянский ГАУ, 2017. – 133 с.

Рассмотрены химический состав растений, органических, минеральных удобрений и мелиорантов, процессы трансформации их в почве, действие удобрений на свойства почвы и урожайность сельскохозяйственных культур, качество продукции. Излагаются современные сведения о поступлении элементов питания в растения, пути снижения опасности загрязнения окружающей среды. Дается представление об эффективности минеральных и органических удобрений в зависимости от вида удобрений дозы и срока их внесения.

Подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство, профилю подготовки Агрохимия - очной и заочной форм обучения.

Может быть использовано также аспирантами других направленностей (профилей) подготовки.

Основные законы и понятия химии.

Основные законы и понятия химии. Строение вещества: пособие для аудиторной и внеаудиторной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль «Пожарная безопасность» / Г.В. Чекин, Е.В. Мартынова, Н.П. Старовойтова, Т.Л. Талызина, В.В. Талызин. – Брянск: Изд-во Брянского ГАУ, 2017. – 71 с.

Чекин, Г. В. Основы химии элементов

Чекин, Г. В. Основы химии элементов: пособие для аудиторной и внеаудиторной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль «Пожарная безопасность» / Г.В. Чекин, Е.В. Мартынова, Н.П. Старовойтова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2017. – 58 с.

Чекин, Г.В. Аналитическая химия

Чекин, Г.В. Аналитическая химия: пособие для аудиторной и внеаудиторной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20. 03.01 Техносферная безопасность профиль Пожарная безопасность / Г.В. Чекин. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2017. – 74 с.

Чавыкина, Е. В. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

Чавыкина, Е. В. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания: учебно-методическое пособие / Е. В. Чавыкина. – Брянск: Изд- во Брянский ГАУ, 2018. – 40 с.

Методические указания разработаны для обучающихся 4 курса в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания.  В методических указаниях  изложены методы технологических расчетов при подготовке дипломного проекта. Даны приложения, содержащие справочные данные для выполнения технологических расчетов, характеристика технологического оборудования, список рекомендуемой литературы.

Чавыкина, Е. В. Пищевые добавки, применяемые в общественном питании

Чавыкина, Е. В. Пищевые добавки, применяемые в общественном питании: учебное пособие / Е. В. Чавыкина. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. – 119 с.

Данное учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения, изучающих Пищевые добавки, применяемые в общественном питании и имеет своей целью помочь и облегчить им изучение дисциплины.

Химия

Химия: методические указания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов / В. В. Талызин, Т. Л. Талызина, Е. В. Мартынова, Г. В. Чекин.- Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2016. - 27 с.

В методические указания включены основные лабораторные работы по общей и неорганической химии, а также контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения. Предназначены для студентов очной и заочной формы обучения

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с компетентостными требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки (уровень высшего образования бакалавриат): 35.03.06 Агроинженерия, 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы, 19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания. 

Старовойтова, Н. П. Химия. Раздел I-II

Старовойтова, Н. П. Химия. Раздел I-II: методические указания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов / Н. П. Старовойтова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2017. - 41 с.

Методические указания по химии разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО и предназначены для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.04 Агрономия, профиль – Луговые ландшафты и газоны, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, профиль – Агроэкология, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профиль – Технология производства и переработки продукции растениеводства, квалификация бакалавр.

Старовойтова, Н.П. Химия. Раздел IV

Старовойтова, Н.П. Химия. Раздел IV: методические указания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов / Н. П. Старовойтова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2017. - 42 с.

Методические указания по химии разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО и предназначены для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.04 Агрономия, профиль – Луговые ландшафты и газоны, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, профиль – Агроэкология, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профиль – Технология производства и переработки продукции растениеводства, квалификация бакалавр.

Старовойтова, Н. П. Химия. Раздел III

Старовойтова, Н. П. Химия. Раздел III: методические указания для аудиторной и внеаудиторной работы студентов / Н. П. Старовойтова. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2017. - 33 с.

Методические указания по химии разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО и предназначены для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.04 Агрономия, профиль – Луговые ландшафты и газоны, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, профиль – Агроэкология, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профиль – Технология производства и переработки продукции растениеводства, квалификация бакалавр.

Филин, Ю. И. Безопасность жизнедеятельности

Филин, Ю. И. Безопасность жизнедеятельности: сборник практических работ для студентов специальностей 20.02.04 «Пожарная безопасность»; 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»; 35.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»; 35.02.05 «Агрономия»; 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) / Ю. И. Филин., Г. В. Шкуратов, В. В. Осипенко. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2018. - 152 с.

Сборник практических работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (20.02.04 «Пожарная безопасность»; 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»; 35.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»; 35.02.05 «Агрономия»; 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)).

Содержит практические занятия по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», основанные на изучении моделей поведения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, а так же психологических основ бесконфликтного общения и само регуляции, применение первичных средств пожаротушения, освоению приемов оказания первой помощи пострадавшим.